Künstliche Intelligenz und universelles Lesen: von der Werkzeuganwendung bis zum Leseservice

Offene Branchenberichte diskutieren Wege, die künstliche Intelligenz mit universellem Lesen kombinieren und dabei Synergien zwischen Lesediensten, digitaler Kultur und Leserbedürfnissen betonen.

Chinas universelles Lesenetzwerk hat öffentlich berichtet, dass es einen Branchenaustausch über künstliche Intelligenz ermöglichtes Lesen für alle durchgeführt hat, um zu diskutieren, wie künstliche Intelligenz mit Leseförderung, Content Discovery und digitalen kulturellen Diensten kombiniert werden kann.Für Verlage sind die durch künstliche Intelligenz hervorgerufenen Veränderungen nicht nur empfohlene Algorithmen oder Inhaltsgenerierung, sondern auch die Art und Weise, wie Leserschaftsdienste, Wissensabruf, Leseerfahrung und öffentliche kulturelle Ressourcen organisiert werden.

Die Intellektualisierung der Lesedienste erfordert, dass die Erfahrung des Lesers und die Qualität der Inhalte in eine gleichberechtigte Position gebracht werden.Die empfohlenen Ergebnisse sollten einen Hinweis auf die Quelle und den Anwendungsbereich geben, Wissensfragen und -antworten sollten so weit wie möglich eine nachprüfbare Grundlage bieten, und die generierenden Antworten sollten es vermeiden, unsichere Informationen als Tatsache der Tatsache auszudrücken.Im Falle von Minderjährigen und öffentlichen kulturellen Diensten muss besonderes Augenmerk auf die Sicherheit von Inhalten, den Schutz der Privatsphäre und die altersgerechte Nutzung gelegt werden.

Für öffentliche Kultureinrichtungen sollte der Einsatz von Technologie auch den manuellen Servicezugang erhalten, sich um Leser unterschiedlichen Alters und digitaler Fähigkeiten kümmern und vermeiden, dass Convenience-Tools zu neuen Nutzungsschwellen werden.Dieses Papier ist auf der Grundlage öffentlicher Brancheninformationen organisiert und soll eine Beobachtungsperspektive auf die Integration von Publikationen bieten und stellt kein Leseprojekt dar, das vom Arbeitsausschuss durchgeführt wurde.

Quelle：Public source　Details ansehen